起草述职述责报告，怎样有亮点、更出彩？

又到年底了，述职述责报告又要开始写了。那么到底怎么写，究竟应该抓住哪几个点？怎样才能与众不同？如何才能不“漂在空中”？
, @* P- @" w% ]站位准——不越位，不错位

班子述职：班子述职的主体是领导集体，应体现全面性、系统性、协同性。

所以在站位上要关照全局，只要是涉及单位的工作，比如党的建设、主抓业务、管理改革、工团工作、队伍建设、精神文明、安全稳定等内容，都要囊括进去，不能缺胳膊少腿。

个人述职：个人述职主要是陈述述职人的岗位履职情况，应按照分工，重点陈述自己是怎么抓分管工作的，取得的效果是什么。

需要注意的是，主要领导和分管副职的站位不同，述职时一定要紧扣自己岗位职责来说，不能越位，更不能错位。

比如，主要领导应着重从如何发挥总揽协调、把关定向、检查督促作用上谈，不能琐碎地谈某项具体的工作；分管副职应着重从如何搞好配合、种好“责任田”方面来谈。

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) Y5 T% `& G, j! R5 k( |' X脉络清——不枝蔓，不缠绕
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思路清是述职报告最起码的要求。只有思路清了，才能如线串珍珠那样，把零散的素材拢起来、捋清楚。可以采取这三种方法。

一是以时间为线。

就是以时间顺序来划分，按照先后次序来写。比如，一季度干了哪些事？二、三、四季度干了哪些事？

二是以工作为线。

就是按照工作的类别来区分，条目式地陈述。比如党建、业务、管理、队伍建设等，再如政治建设、思想建设、组织建设、廉洁建设、作风建设等。

三是以亮点为线。

就是把本年度的亮点工作罗列出来，以小见大、以点带面地陈述，以达到抓一纲而带全目的目的。比如，全年经济总量突破亿元大关，某项工作位居系统第一，首次获得行业奖励等。

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结构精——不冗长，不臃肿
+ h7 \( f1 s$ f1 B5 J  V述职报告的内容一定要结构精当、重点突出，不能皮厚馅少。

比如，班子述职报告的内容分五个方面来写：

一是学习方面。主要是学习贯彻……等方面情况。

二是领导单位发展方面。主要是对照单位职责、重难点任务以及地区中心工作，梳理总结班子领导单位发展采取的措施及效果。

三是落实民主集中制方面。主要写领导班子科学决策、民主决策、“三重一大”、统筹谋划、依法决策等内容。

四是干部队伍建设方面。重点写领导班子如何履行……责任，抓本单位干部队伍建设的做法、措施及效果。

五是班子自身建设方面。主要写领导班子在自身思想建设、作风建设、廉洁建设、能力建设等方面采取的措施和取得的效果。

个人述职报告通常分三个方面写：

一是学习方面。主要讲自身学习……等情况。

二是岗位履职方面。主要是结合分管工作，对照岗位职责述职，这是述职的核心部分。

三是廉洁自律方面。主要讲自身的党性修养、作风建设、纪律执行、品行修养等方面的情况。

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行文简——不拖泥，不带水
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平均用力不如重拳出击。述职报告短时间内要给听众留下印象，必须突出重点、讲细谈透。

应该围绕“领导关注的、群众爱听的、自己有感受的”三类重点展开，其他小事尽量少说，说得太多等于没说。
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对述职人自己开拓创新的工作、富有借鉴推广意义的典型经验，要浓墨重彩，充分展示，最好通过第三方的评价来说明问题，比如上级的肯定、统计的数据、评比的结果、媒体的报道、群众的口碑，等等。

另外，还要统筹兼顾。毕竟各地各部门基础不同、条件各异，不可能样样出成绩，报告中取其亮点下大笔墨，其他工作也要有所体现，哪怕点到为止或一笔带过也好。

+ f& Z8 ~2 I- g; W5 v& K% N方法活——不刻板，不呆滞
述职报告的最大特色在于“述”，既可以大量使用叙述的表达方式，同时也可以穿插议论和抒情，但应以“实”为主、以“虚”为辅，既不能像记流水账那样就事论事，也不能像理论文章，通篇议论。“感人心者，莫先乎情”。述职不等于简单地罗列，要想真正打动人，还在于以情取胜。所以，应夹叙夹议、虚实结合，如谈完某项工作后，用两三句话总结提炼一下，以适当体现深度和高度。同时，还应善于选取和提炼素材，努力捕捉工作中的那些精彩片段、点滴细节和情感瞬间，如历尽艰辛而事成的欣喜、群策群力克难攻坚的友情、举措创新荣获肯定的自豪等等，尽可能地把履职中最“闪光”的点展示给听众。




语言新——不枯燥，不干瘪
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时间简短，内容丰满，是述职报告的基本要求。如何才能收到既叫好又叫座的效果？这需要从语言的求新求活上下功夫。
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首先，标题要抓人。

尽可能采用比喻、拟人、对偶、回文等修辞手法，通过别具匠心的标题，把想要陈述的内容准确贴切地归纳提炼出来。

其次，内容要服人。

避免使用“也许大概差不多”“应该或许可能是”等模糊用语，多用鲜活的事例来印证，用翔实的数据来支撑。

再次，语言要动人。

不说枯燥乏味的套话、大而无当的空话、苍白无力的废话，多用群众能听得懂的大白话、大俗话，像唠家常那样娓娓道来，让人感到亲切自然，毫无违和感。

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