公文结构的基本要求和形式 6 G4 o7 R1 g, r: F. @* \
9 h$ Q7 z5 t: b) k8 }
(公文思路研究之八)
$ `% K! d5 h- Q' J# O6 {( L
% r n$ M5 m1 T {6 `中共四川省委党校(行政学院)叶黔达 柯世华 一、公文安排结构的基本要求 (一)要围绕主旨安排结构 任何文章安排结构都须如此,更何况要求一文一事、内容集中单一的公文。内容少的短文章要注意这一点,内容丰富的长文章更要注意。以主旨为纲组织材料、安排结构,才能使文章中心明确,完整统一。这是安排结构的依据,也是安排结构的目的。刘勰说:“凡大体文章,类多枝派,整派者依源,理枝者循干。是以附辞会义,务总纲领。驱万途于同归,贞百虑于一致;使众理虽繁,而无倒置之乖;群言虽多,而无棼丝之乱。”(《文心雕龙·附会》)刘熙载说:“一线到底,万变不离其宗。”(《艺概·经义概》)他们说的都是这个道理。/ p2 z, \( e7 `# r, j4 s9 w
要围绕主旨安排结构,所有材料围绕中心展开,主旨贯穿全文始终。不能齐头并进,多中心;不能喧宾夺主,转移中心;不可节外生枝,离开中心;不可像散兵游勇, 丢掉中心;也不可结构太呆板,只有主旨一条筋,主旨简单化,没有组织恰当材料来说明中心。
, s, V4 u& ~+ G6 w5 W- C+ ^ (二)要做到层次清楚,思路清晰 层次是安排文章内容的逻辑次序,指文章内容的划分和表现次序。层次就是文章的意义段、逻辑段。层次的划分与安排,具体地展示文章的结构,体现作者思路,直接关系到结构安排的优劣成败。0 n( ~! e% f& {: H$ {$ y
结构的基本任务,首先就是根据主旨需要安排好思路层次。要使文章层次明确清楚,安排结构时就要正确反映客观事物内部联系的共性和特殊性。比如事件一般有发生、发 展、结局的步骤,人物一般有成长、变化的历史,问题一般有提出、分析、解决的过程,场景一般有东南西北中所体现的空间位置,等等。正是客观事物内部联系的区别,
- _: p$ v1 _) ~( I% }7 k使不同类型的公文,采用了不同的结构形式体现思路安排层次、显示思路展开层次。可见结构的逻辑安排顺序,要与客观事物的规律性、与人们的认识规律相一致,要反映作者的思路。" q' y0 t% G: D2 w0 U
要使文章结构严谨有序,必须以思路清晰畅达为前提。要理清思路,首先取决于作者认识客观事物的能力。安排结构,也有一个主观与客观统一的过程,即作者认识的规律与客观事物本身的规律的统一。作者在考虑文章的结构时,并不会因为客观事物本身有规律性,文章自然而然就有条理性。文章的条理性必须通过作者正确的构思来获取。
0 a8 x0 I! ]7 R8 @: C因此,起支配作用的是作者的主观认识,是作者认识客观事物的能力。作者在公文写作中要提高这种能力,就必须有一定的思想水平、认识能力、思维能力和写作能力,必须具备多方面的基本素质。这就是人们常说的“功夫在文外”。/ g. t* K+ w- U' B; c6 U/ F6 c
其次,要考虑到文体的特点。不同文体反映生活的角度不同,表现形式不同,因而展开思路方式也不同。公文主要采用逻辑思维形式,这和文艺作品是有很大区别的。因此,我们要理清思路,就要提高逻辑思维能力,把握逻辑思维规律。而不同的文种,展开思路的方式也常常不同,不可强求一律。同是下行公文,同是布置同类工作、解决同样问题,通知和会议纪要的思路就可能有不同的展开方式。这也是不同文种有不同的结构形式的原因之一。
8 A0 R, F9 L4 }6 y- t: n 最后,要注意到不同作者(例如使用讲话稿的不同领导人)的思维习惯,构思时依据不同的写作意图和写作重点而采用不同思路。 3.要完整、严谨、合理 安排结构要从全篇 (三)要完整、严谨、合理 安排结构要从全篇着眼,注意通篇格局,防止结构不全,顾此失彼,要给人以整体感。要统筹安排、主次分明,防止详略失当,给人以稳定感。要严密精当,照应恰当,
% I* H4 c2 t& T6 a, _过渡自然,浑然一体,给人以匀称感。例如《某市汽车运输公司汽车相撞事故的情况报告》的结构安排: 前言:简明扼要介绍事故 ↓ 事故发生的时间、地点及出事经过 ↓ 抢救乘客、财产的经过及现场处理情况 ↓ 造成损失 ↓ 事故原因、责任 ↓ 善后工作及采取的安全措施 这种结构安排是比较恰当的。如果少了任何一部分,就不完整;如果抢救经过写得过多,原因责任、安全措施一笔带过,就会详略失当;若把后面部分调到前面去写,层次顺序不当,又会不够合理、严谨。
! O4 U4 `' M# ~0 y5 ` u6 u 二、公文结构的基本形式 在文章的逻辑结构、时空结构、心理结构等基本结构方式中,公文一般采用前两种方式组织结构。 (一)横向组合结构 这种结构形式重点常在解决问题部分或结论部分。前面部分是围绕主旨摆事实、说道理,就事论理,由浅入深,层层扣紧,自然而令人信服地引出结论来。
5 F. e5 F- R1 t1 C" [
3 |* E+ l3 M$ q3 k* F8 X5 c X' f/ ?, r# b+ r
0 @1 `$ y7 o% `
4 p& K f6 K+ d: M' z0 q5 [; C' v7 i6 a3 ]+ F
# x0 s$ F& R, m& T/ y" ~7 x9 z m' [5 h+ m2 x
r* F9 d* G- t$ M% x8 R9 H* g2 g9 U8 d2 z
5 _2 o' w% b4 u/ {* t
% V- S4 |6 u0 h# D# u0 r% v( ]5 j$ }6 q1 i% l3 e
; l0 p A: n+ ^1 _; c! O {+ E" |* E- W. g4 e
/ i- u L+ h+ u, \2 ]* T
$ @6 T8 _) @$ p* w/ d) n! C
+ u% s8 a8 k& \4 q) z B+ M3 E) q6 k B8 A/ g
4 \) ?4 T3 N) m' P7 A" C1 o7 a7 b6 | w8 B/ A0 a
+ n2 J' ]9 d7 a
9 u, o! T. k) G* z# H
. _# ?$ C, h# B" e' z5 R
) v" N1 {8 q& C5 D4 n
( A0 M/ x$ e3 K7 n* N) y5 p/ T6 g4 D( t2 z4 o
+ \, M1 I; |7 ~8 R/ \; A
. m2 c6 A7 p, d( e2 {
$ O. r; _" _0 R; H2 b# L. ^
; l) T. W! b" L, K
% }# J- o1 }) K0 i" Y
- A, e" _# B$ n) r( M K2 ~% {6 L
) g4 ^9 P. B! X
1 u1 w7 Q4 u6 K3 p8 b
' v! m6 |/ H1 H T% [2 d+ U, L7 t3 S) p0 H# g Y- T, g4 P6 Z
7 Z: S" v6 m4 f3 p# G5 O: q
2 E+ ]- \9 [9 u/ ~) x- X: l" V0 v( b; l' [
& P( \$ Q( B# g0 t) |! B# n
" [9 T; G( g. N/ E; z% L) C2 y) J n3 k
! |& O* N& i8 |- t9 `+ ]/ |: z# e" r/ J( Z" E- O
& g7 ]+ r8 X+ n: P' w! T+ d
$ H+ _7 v( E' c
; R2 ?8 x* I; Y6 L+ W1 N: l/ }
' M$ a0 T7 I" r% ?/ O0 S& N$ M- r" h8 Q* i: E+ G3 X
8 I# R# O4 {: z! ]2 x/ S7 n
`$ h, t6 ?3 z* `* l: `+ l
& T( q. F4 m5 g _1 D5 Y
0 ]0 d2 u" E) q+ P+ N* c+ d" U
9 S3 |* G9 v. q% x7 ^. l
( w Z. K; Z: O5 a6 h, } @0 o- x- Y$ }' u2 g
5 e1 t' q* W$ }
7 i( U# j; ^* t) L$ j
, l7 [+ W3 T% `' z# S S- h" g; q) A, K) N" A, p
' B! R! F$ J: x
/ w& e" x* K, ?5 {7 r& j
9 Q# L- U* }1 t* ~/ Z( @8 G
( v) V- D/ b3 I/ O+ D4 |& C# u8 i: ^; \ P$ ]1 s4 l4 B
( V) {$ {! I+ l& B8 T& M) r1 G
7 g) U. a" F; B2 X9 \9 n0 G& V; G* a
# I/ C/ ?" ?+ c# S5 g. Z/ |7 ? K* U6 I2 H. l& ~
. F3 ]) ?# q6 N (三)纵横交叉结构 有些篇幅较长的公文不是单一结构,而是将前面两种结构交叉运用。但交叉不是杂乱无章,而是有主有从。或是以纵为主,以横为辅;或是以横为主,以纵为辅。脉络、! H5 F$ n' }) c! b
思路仍然十分清楚。如上例和前述习近平同志《在党的群众路线实践活动总结大会上的讲话》,就是以递进思路的纵向结构为主,而在有关部分,又有总分思路的横向组合材料了。 |