改稿征文8号：2017年迎新年致辞反复修改的前前后后

这个改稿思路明确 值得借鉴

真是呕心沥血、劳心劳力

学习学习再学习，努力努力再努力

万人万种思想，统一思想很难

说得好“一个稿子一个思想，万人万种思想，统一思想很难”。

明晰改稿过程，分析改稿原因，是学习提高捷径

很不错的 稿子，值得学习一下。赞一个

较有借鉴意义。前五稿，有曾相似的感觉。第六稿，用于企业文化，写法新。推荐给大家学习参考，欢迎加入文稿

的思想进行了修改，一个稿子一个思想，万人万种思想，统一思想很难，没办法

柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国，粤海难忘共品茶”。茶之本，乃是俭。茶之性，乃是洁。茶之功，乃是醒。茶之境，乃是静。　
' t* u- s- l7 ?! s% B  j  G茶中有真意，为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行，喜“洁”成为做人的品质，善“醒”成为做官的品性，守“静”成为成事的品格，必能磊落光明、快意一生。
2 P9 H5 `' I8 _# I“心诚则志专而气足，千磨百折而不改其常度，终有顺理成章之一日”。
! J/ }. g( @$ d2 `( z8 _& ~“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)
# v" U; B6 O9 e% T' s, [苏东坡在《晁错论》中曾说，“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。”
天下根本，人心而已。善治必达情，达情必近人。善下斯为大，能虚自有容。
“伤疤见光易好，伤口捂着易烂”。 “上医治未病，中医治欲病，下医治已病” 。
“美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。”
忆往昔，岁月峥嵘；看今朝，沧海桑田。
$ _3 s: c! b9 j, u6 X唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
8 n: V: x2 ^  M% L( Z5 H“在平凡中严要求，在平淡中懂知足。”（方秀云）
: o$ @  c5 q0 N+ O! O( v: \* Y东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
2 ~- e7 k! @7 D. N4 G雪隐鹭鸶飞始见，柳藏鹦鹉语方知。
“水里可以没有鱼，但鱼儿却永远离不开水。”
8 Y- h4 V9 S9 j9 z2 A# D“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”
+ W  e+ n& s4 R0 _“用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶”“
光明前进一分，黑暗便后退一分。
《荀子·荣辱》中讲，“人之情，食欲有刍豢，衣欲有文绣，行欲有舆马”。
1 J! e+ v4 R/ z6 X; P( S( r人无德不立，军无德不振。　老子说，“见欲而止为德”。
《大学》所言：“一家仁，一国兴仁；一家德，一国兴德。”。
" C6 e9 }8 F( z- j% v; _+ W“乱世之乱，祸害有时；太平之乱，国无宁日。”
“有高世之才，必有遗俗之累。”骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。“流水不腐，户枢不蠹”。
     “凡将，理官也，万物之主也，不私于一人。夫能无私于一人，故万物至而制之，万物至而命之。”
' f) W5 W# g- Q2 r孔子就提出：“不学礼，无以立”（《论语·季氏》），荀子更是提出：“礼者，人道之极也”（《荀子·礼论》）。到西汉时，戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫：“人有礼则安，无礼则危”。 礼之姿态，因事而成。礼之姿容，因情而铸。待人以礼，人心所向。
花公家的钱心疼一点，干活儿实在一点，对老百姓好一点。
  x3 G/ ?+ L1 g4 o7 M* d“有海水的地方，就有华人。”中华儿女血脉相连，龙的传人使命在肩。
4 j, R: o- E0 j" Y4 z; b. y  t9 `好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。
改革风起云涌，梦想海阔天空。。“物不因不生，不革不成”。
; A) Y: r& U# ~# m+ c2 l" q' L6 q风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。
! O. z/ K. u& ]* Q8 Y# ~公者千古，私者一时。“见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事。”
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
“修辞立其诚，所以居业也”， “诚以待人、无物不格”。
; Z' K0 H3 m- z3 S( x9 @7 V7 O0 E“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。
2 {) Z% C! \( p3 B4 Z' h“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”
万物并育而不相害，道并行而不相悖。”
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。
”自古边疆稳，则国安；边疆乱，则国难安。
“得天下有道，得其民，斯得天下矣。”相信群众，知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。
“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”（东汉张衡）。
. [1 P  y% [6 `' O0 R# h百里不同风，千里不同俗。万物生于天地之间，其理不可以一概。天下将兴，其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。
逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。
1 p+ C+ J' H' }, J! X$ ^% p3 v“图垂成之功者，如挽上滩之舟，莫少停一棹”。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。
/ S/ q) s; u1 }/ H2 Q& e“人情得足，苦于放纵，快须臾之欲，忘慎罚之义。
8 }8 P  E/ f0 z9 e9 L0 n$ z0 p《论语》有言，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
+ Z2 H; j( j" Y- C& D) c1 x% G“伤风害理，莫甚于私；暴物残民，莫大于贿”。
孟子曾说，“仰不愧于天，俯不怍于人”， 秉正气，养清廉，守公道，重实干，多勇毅，则改革之精气神，必内充乎胸，外化于行，推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境，创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”
, b3 O2 c( U# m4 d  I! s2 V百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。
“经师易得，人师难求”,“少成若天性，习惯如自然。”
; o9 k# J: l# |% {《荀子》有言，国将兴，必贵师而重傅；《礼记》有言，建国君民，教学为先。
3 c' M+ y/ ~0 j! ^著名教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”
陶行知说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
/ Q' I( _( S9 r5 n0 T* c高考是人生的重要门槛，是青春的特殊历练。
  ?3 \; v6 S: o“莫为霜台愁岁暮，潜龙须待一声雷。”
; H0 A& R7 k$ r/ g! e. m* g" |知行合一。“知之真切笃实处，即是行。行之明觉精察处，即是知。
“道不远人”。举秋毫不为多力，见日月不为明目，闻雷霆不为聪耳。
% `4 W7 ]& e# v& c2 {; B2 ?# w明者因时而变，知者随事而制。”
! T( }/ O6 b1 t# a/ o2 q/ E法律是治国之重器，良法是善治之前提。
  ^- `! g/ O* _& \“道不可坐论，德不能空谈”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经，古今之通义”。 “观之上古，验之当世，参之人事”。“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”。
　惟其敬民，故能念冷暖；惟其畏法，故能知行止。“大人者，不失其赤子之心者也。”
) k- j% s3 R8 E+ `, J“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”。
$ w6 \5 X1 m' G/ s. M观之上古，验之当世，参之人事，立足实际，开拓创新。
7 o+ o) q& Z  u“善除害者察其本，善理疾者绝其源”。
“不矜细行，终累大德”。
骄是娇之源，娇是骄之表。
, w  C8 W; b* d( x, n* s, }- q“友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
+ n2 ]7 w( H  Z0 d2 o7 g, L. \贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。
物必自腐，而后虫生；人必自侮，而被侮之。所谓咎由自取，大抵如此。
以人为鉴，可以明得失，可以判高下。
) p/ E0 y% }- o: ~志之所趋，无远勿届；志之所向，无坚不入。
. t0 q' n3 g1 L. n八年抗战八年泪，一寸山河一寸血。
7 Z7 W4 q& r5 z% D+ _9 @5 c未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。（赵一曼）
1 x) Q& B0 d$ z& P# i. N1 A! u《管子》所言：“目贵明，耳贵聪，心贵智，以天下之目视，则无不见也；以天下之耳听，则无不闻也；以天下之心虑，则无不知也。”
“国势之强弱，系乎人才”“财用不足国非贫，人才不竞之谓贫”“致治之要，以育才为先”……
; }2 x4 ~# L1 V5 S! E“为政之要，在于得人”, “不拒众流，方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。
“身在兵位，胸为帅谋”, “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
& L. a  _; O( S4 p: _% T6 s山积而高，泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽，和平的光芒永在。
4 |0 r! b5 `/ E- f7 E“天下之患，不患材之不众，患上之人不欲其众；不患士之不欲为，患上之人不使其为也。”即：天下不患无臣，患无君以使之。
  L8 d; D( C% ]/ N“致天下之治者在人才，要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。
1 n  X6 C" H. X“树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能”。
“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者，必定风气正、人心齐、事业兴。
' J# L8 z6 L5 ~3 {9 W7 g7 G* x贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。
" r' q& {2 I9 P3 f2 }物必自腐，而后虫生；人必自侮，而被侮之。所谓咎由自取，大抵如此。
不廉洁是块冰，能寒官兵心。
$ P1 |5 z' z1 z1 E" H1 G! \“兵者，国之大事”。军队是拿枪杆子的，决不能有不廉洁分子的藏身之地。
“蠹众而木折，隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。
律己廉为首，治国法为先。不廉洁没有特区，反腐没有禁区。
不廉则无所不取，不耻则无所不为”。
“法者，天下之仪也”，法治是不廉洁的天敌。国无法不治，民无法不立，“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”， “上下同欲者胜”。
1 q6 F1 L0 s2 D. ?2 m“千古风流在担当，万里功名须躬行。”“实言实行实心，无不孚人之理”。
- O# ?! c& \8 ]# N7 q( o公正是法治的生命线。法律是治国之重器，良法是善治之前提。
“法者，天下之公器”， 法立，有犯而必施；令出，唯行而不返” 。“凡法事者，操持不可以不正”， “法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”。