写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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. T6 M5 Q1 A+ i& T3 G- k例二：
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8 f  J+ \3 J7 u% x0 l一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
3 V1 L6 t5 n, L/ P# A8 H. z( |: p三、真心待人，以和行政；
4 B7 k' O% i' ]1 V( |8 T- y四、公心处事，以廉律己。
( p0 p! W1 O: ]评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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1 Q4 \: W- Y  [' s例三：
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3 C, ~! N+ [- S* j一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
1 ?1 d6 c2 Z- z, p% U评点：亮点同上。

) [9 m5 C$ `5 C+ j6 A2 H0 g/ d* C例四：
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; L9 q/ k0 ]# [0 G一是塑造干净干事的形象；
) @9 R* Q( e& P. T二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
/ _# b0 \0 I% ~4 u) x: ]评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

例五：
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一是真抓；
6 o' B$ d3 @' l0 }' j1 B! N二是亲抓；
三是巧抓；
7 w. p; d% T9 @8 C四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

. K" t' B5 D( R3 B例六：

' G- B1 S+ u- Y7 x7 f4 v一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
+ k; \0 s# x6 h- O  v. g评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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例七：
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一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
5 D$ c* ?( ~# r( h四要做到信息共享。
6 x" a1 o, Q$ M; ^& X( ~( j评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

: m( p& J8 E1 F/ s例八：
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9 I: b9 y+ Q7 |/ a* F5 \- m一是听民声、解民怨；
( t* \! w8 _* W2 E9 \二是谋民利、纾民困；
) r# w  r$ i3 J1 l* N( ]: e三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

/ Y0 _; H9 Q2 X7 i9 `; c9 Y例九：
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一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
& }) @! h0 [3 g) W( w0 P; G三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
7 t4 K+ Y8 g  n本帖隐藏的内容


例十：
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一是强化监督。
( o6 b( H% s" b- D8 m1 u& T二是细化要求。
$ b+ F& `! l6 \6 f& |/ f+ l9 e三是量化考核。
1 r: _8 p* R$ {6 C& }8 L2 o四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。
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* N* @: \' x9 y6 d7 b) ?) c2 d例十一：

: g0 {4 z1 [& q4 V. |. w一是抓好舆论宣传，造大声势。
: ^9 y6 {( V6 N- @二是抓好典型宣传，求大推动。
+ R1 Y! B" z4 a" v8 G$ e6 }8 ]三是抓好群众宣传，促大参与。
; w6 ~9 x0 M& V5 B评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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例十二：

全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
; Q5 u, N3 `3 X( o3 f  s
例十三：

用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
$ ]5 {/ k! b' O6 S. S+ F$ k: F$ J; f: P用创新营造闪光点。
% r( v7 g2 H$ g% {评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

; ?6 ?: r" C: v- u4 [' M例十四：

* W4 n- X: p+ {" u1 q/ t% K. Q一要常打思想“免疫针”；
& I9 }0 _' t- Q, Q二要构筑制度“防火墙”；
) z* Z: T2 S+ L2 {9 Y( A三要强化监督“紧箍咒”；
/ N  C+ n  Q9 T: D! p9 @8 S& P四要重用法典“杀手锏”。
% P8 Z) S& k  ^4 Y, j5 h8 k; \评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

4 }& A* j0 w# B# l& s6 D4 ^例十五：

0 p" d" |8 P9 u; e8 F+ \4 ?回顾过去，既有成绩，也有问题；
6 J6 q7 K: Q" G, s: {6 }$ d立足当前，虽有压力，却有机遇；
% L8 X9 F1 D6 N0 }  L展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

& i3 m% e5 D% Z; Y/ H7 B8 _例十六：
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乐于多作贡献；
善于分工合作；
敢于坚持原则；
; S; e2 n% f; a8 Q富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。
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上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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) x" U  m# U  S4 N/ _$ `二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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7 w& f6 |, `( y2 M四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。