老刘:
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我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:" {2 ?, W( o0 y7 Y0 x# {/ ?" w
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等; w0 ^* b9 R$ G# Q; s4 T5 C9 @
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。* u' }, I/ A/ v( y1 f1 q# }. h0 Y
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。: q2 w/ i c( F6 j4 L
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。, `( F p" E; L* A0 E
再结合本单位实际,添加删改内容。
- x- k: U2 h7 Q8 m7 [, R% r短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。% _# r% y+ h+ ^1 ?8 h( F
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。
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溪云:$ g+ E ~" O! S
2 S/ j4 ?/ [# C5 W0 f N4 b- b9 Y我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。, C, C% ~3 S$ k. H
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