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起草总结材料的内功与外功

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swimng2000 发表于 2017-4-4 21:19:18 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
写的很好的文章,学习学习。
 
2209512719 发表于 2017-4-4 22:38:32 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
一、部署类讲话! f7 j5 H' g4 Y; }! M+ U
    1、讲清开展什么工作及理论依据
1 Z/ ~. c8 {9 I5 J3 x5 M  |    2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)/ N" `7 x. U/ @- Q0 `
    3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
6 e9 X+ c/ P- a& d二、总结型讲话
" b. L& l3 p, w, X    1、前段工作开展情况作出基本评价
; \2 T7 r9 e1 F+ ^. I    2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
2 H9 W( ^; [6 B    3、工作中的经验或不足要分析原因
$ I- E$ G0 v. `. B    4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
6 h) s" f: s  d# q/ {. ?$ e三、传达型讲话
, q$ L8 ~4 K6 I8 G    1、上级作出什么指示,出处,原文引用9 j( j; t3 g  r: D9 R+ `5 P7 Q+ E
    2、为什么要贯彻精神,重要意义. `7 _* V5 a' ]$ t2 w
    3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见3 i* H0 N; I' G. a6 u. r1 K9 O
四、表彰型讲话: m) X! T( [5 J7 N& W$ A+ d- U
    1、推广典型精华是什么2 X( c7 O! C; Q; C, x& Q
    2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
3 i) _0 e5 f- Y3 y1 g    3、指出措施和要求
6 n- t6 E( O& K$ H4 `8 p  F五、批评型讲话8 E5 T6 e6 s5 P  U
    1、分析错误性质及造成的影响
" x' j: k  R5 `% q    2、分析产生的原因及责任) f3 B5 |# x3 ~& k2 f, a/ A
    3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施. j; s/ H8 L  J4 Y, y
六、探讨型讲话2 W, k( y2 E; s6 N4 j. d
本帖隐藏的内容
  ]% Q$ }) p8 U- h  A, j% l% p8 H& h- ^1 s) S" b
    1、指出新颖深刻的问题
' C" O! t/ s; ?" T3 H7 n" Y  T    2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
5 n8 }0 [" d" P8 O    3、得出有指导意义的结论
( P; A% }7 P, ?1 Q8 c七、汇报型讲话
5 R4 k. K) a$ a- Q, r    1、要抓住重点,语言要精炼; G8 O6 \3 C# [0 l
    2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作
% T9 u: F: ]6 M$ r- y/ E3 k    3、说明存在问题,并提出解决方法
2 k0 k* T4 H  m" e* L' L' z八、兼容型讲话5 d7 D# Z. N1 s, K8 s; E' [
    根据会议主题自由发挥
 
斜月三星 发表于 2017-4-5 10:31:27 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
性意见。对这些意见要认真听取,从中深化对领导意图的理解。要全面理解,实事求是地认真和分析,尽可能把各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看局部,看工作走向有没有指导性。从而较好地把握领导意图,以此来印证我们的判断和理解,提高准确度。
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:50:56 | 显示全部楼层
 
专业写文章
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:52:07 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:53:17 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用,共勉共勉共勉共勉
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:54:51 | 显示全部楼层
 
各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在
 
虎虎大 发表于 2017-4-5 11:46:51 | 显示全部楼层
 
学习·························
 
蚩尤 发表于 2017-4-5 12:47:01 | 显示全部楼层
 
,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看
 
18385712264 发表于 2017-4-5 14:20:28 | 显示全部楼层
 
写总结材料需要高度概括的、思维严谨、逻辑强等能力
 
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