一、部署类讲话: E: k+ S& G8 o! |' L- J
1、讲清开展什么工作及理论依据: E, p2 g7 F& M% l9 D6 N b
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)9 e/ N4 ^& w3 u0 T8 y+ \6 U$ v
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
: Z: F$ K! e: o: j! H6 h5 r二、总结型讲话5 _$ {4 |7 O+ T) s E( L$ ~
1、前段工作开展情况作出基本评价( E6 |# \% ]- p8 k) ?' ?
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例); H+ m6 J: E5 I1 {; M, K4 O. q
3、工作中的经验或不足要分析原因2 q) Z/ V: J" ?( i1 \3 F
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
5 V/ K! g o, x+ A6 k% u" @三、传达型讲话
! N* U# S9 Y( s4 F9 v/ ^8 i, d 1、上级作出什么指示,出处,原文引用( m- m; U9 T8 U7 J; I1 [% F
2、为什么要贯彻精神,重要意义0 u0 }: v& [( |$ K6 q% w: L
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见6 C, f% _% i5 y8 s5 r8 u' v1 T j9 F
四、表彰型讲话
" Z, |' Q! x, ~6 t/ r( y! ` 1、推广典型精华是什么: q. T% s E4 D" K/ Y3 }: J
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法 A1 d4 ]5 m: x
3、指出措施和要求
8 J7 ]2 @# L* T3 u' Q2 S$ y W2 s五、批评型讲话
9 [! I* _: g) n, B' J+ y* L3 p+ y 1、分析错误性质及造成的影响
+ \" m6 z2 |1 t" S4 Y 2、分析产生的原因及责任' M! W0 O& g- o" U
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
T2 J3 @. y- O0 _六、探讨型讲话 |