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公文常用语句(五)

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蜗牛的家 发表于 2014-7-2 14:03:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
对我们党来说,团结就是生命;对领导班子来说,团结就是形象;对每个领导干部来说,团结就是本领。) ?. E) p3 E0 T8 y" {" ^/ M
班子团结人人受益,班子不团结人人受害。
$ C2 z# o$ \) c, n( a( t平等相待不擅权,互相支持不拆台;让功揽过不争名,真诚信任不猜疑。
% t/ p! Q0 s  P: n) R. O搞小圈子的人,圈子只会越来越小,最后必然成为孤家寡人。
* ^) v$ [" r" U4 w6 w团结对于领导干部来说,既是德也是才。没有德,搞不好团结;没有才,做不好团结工作。
. j9 n( q9 F5 q互相补台好戏连台,互相拆台一起垮台。6 ]6 [+ g0 r9 F# L, w2 V7 N8 g# u1 ^
班子行不行,就看前两名;部队好不好,关键在领导。; b6 w0 X# {; E% h
权力不争大小,位置不争先后,威信不争高低,表态不争你我。
, [$ [3 R/ K5 Z( \% ]$ j容人之过,但不顺人之非。# M0 f# b2 O% v* G9 z" {
大事多商议,小事多通气;有事常交流,无事常碰头;用权不越位,分工不分家。
) S! f1 L( v% `" D多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。! d  g5 \- j2 B$ l+ q& @; C" V6 a! Y
依靠“一班人”,管好“前两名”。# B2 B( W4 U# S( W9 H  C# y9 W+ g3 K
正副书记一条心,班子内部无杂音。; A) s5 v$ A4 q. u& A
维护但不要“袒护”,团结但不可“结团”,用心但不应“疑心”,民主但不能“无主”。& S5 s: f3 {$ N7 `
注重团结是大局,维护团结是觉悟,搞好团结是水平,巩固团结是政绩。  q# T& r; I6 ~
正职副职,相互支持;上级下级,共创业绩。1 v1 l* i) E2 }7 G# z9 l
一个好的班子,应当是攥紧成拳,伸开成剑。( ^. ^; N0 w) G, h5 X& Y$ @5 O
个人本事再大,离开集体,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。( y  v3 I* T/ @8 L
事业是团结的基础,感情是团结的纽带,方法是团结的桥梁。4 [- B% R' b3 M: U
有共同的实践,才有共同的认识;有共同的认识,才有共同的行动。
6 ]. n4 x1 y. Z1 j  ^( Y0 `团结是班子的生命,原则是团结的生命。) {/ R2 Y# R% M
1 c4 L/ W6 ^1 `) g- A

! p" [# S$ B4 i3 v6 \9 Z$ y批评是治病救人的“良药”' _4 ~3 p5 _- t0 o
袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”。
  l: ~$ M6 H2 D1 T不怕有错误,就怕不正视错误;不怕有教训,就怕不接受教训;不怕有监督,就怕不服从监督。2 z1 X( P. Y$ a  ]- r% ^' j: Q
面对批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气。
7 }; y! G$ Y( w; z2 v6 k. X自我批评一针见血,相互批评入木三分。( a2 N' d3 ~2 P  }7 R* ^
批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。
9 H( p/ [6 Q: A& h) }自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督。
+ Z; @; _. x5 D. Z正确的批评应该是,真诚而不失尖锐,善意而不失深刻,直言而不失友谊。6 [  L5 o+ s1 y, h) K( [
问题在批评中得到揭露,认识在批评中得到提高,团结在批评中得到加强。
" B4 e" b1 T6 ?' G批评领导,不阿谀奉承“抬轿子”;批评同事,不转弯抹角“兜圈子”;批评自己,不避重就轻“绕弯子”。
, P' ]) ]0 v. j  d9 T' w4 m批评难,批评难,书记带头就不难。* Q2 t2 _" {6 P3 w! x. K( Z
发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是党性,掩盖问题是失职。* u- O9 l" @2 n" E7 p8 y# c/ j
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题,正副书记对委员不能只提“希望”不作批评,委员之间不能只提“注意”不愿较真。  ~8 U8 u+ s. N. l( u5 q
接受忠告,就等于提高自己的能力。0 f8 F* y+ [9 Q  w; t6 n# i: [. u
1 c) o$ u  b8 ~" ^

0 z0 o; V- G2 E5 j, K& p强化打牢信念意识,以理想明方向5 D3 w& z% l- ~" G8 S: E
强化做实工作意识,以作为强地位# W% x, q1 E3 Y3 I( N1 \" Z9 S
强化理顺关系意识,以同心促发展9 W+ y8 @& P% q
强化用活人员意识,以活力出效益/ ^& q* M# e0 M) y, U+ E+ M* x4 O
强化树立形象意识,以正气凝人心8 H, M: C/ c( l2 \
强化抓紧学习意识,以勤奋求促进7 E  d& c. K1 c! R3 q4 H0 W
; z( M* C1 e8 m: r. v
7 ]' C, _" k/ E1 K8 K% z
克服与已无关思想,树立人人有责的责任意识;
8 |& \+ Z4 n4 b克服无所作为思想,树立锐意改革的进取意识;
  F4 p) F. o* [0 D) ?  t克服被动应付思想,树立积极开拓的挑战意识。
, |# J  Y: F" s) Z' u; q4 H1 X- c( A2 G9 f5 s/ J; R0 Q
艰苦创业的奉献意识;以x为家的建设意识;同舟共济的团结意识;追求高新的前沿意识。* Z; e, C1 E/ O5 _+ t1 f+ V2 u2 S

# K. F3 V( n- ]" B! p, w+ X% G搞清当官为什么,牢记公仆意识,. P/ _$ k* H3 n
搞清在位谋什么,牢记职责意识,
% m1 l+ N2 F# U: Y搞清进步靠什么,牢记创业意识,
0 f9 p  d7 K+ L; _5 J搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。. \& e' q" m2 [

5 e8 n7 B, a* i# f) ^" y班子建设增强“四种意识”
" `9 C! Z5 W" B一是增强集体意识,落实根本制度;  v' x/ h$ {/ n! N* S4 N( [( |1 B
二是增强团结意识,自觉合心合力;" `+ ]) ?7 U2 b* j
三是增强形象意识,突出表率作用;* s( J2 H- b& N* ~0 @" J
四是增强务实意识,着力改进作风。
- {0 M& a/ F1 C& v( n) A2 h. N8 L* a
强化四种意识4 d' {* u5 {& \2 ~" `7 t
强化责任意识,不辱使命;% h  k: Y( N6 {
强化全局意识,开阔视野;' j, F! l, d/ i3 t% s& p
强化进取意识,迎难而上;$ M+ l. i( C. F8 n: L
强化建设意识,有所作为。- n; P, P' X( ]* ?  D; ]! ?+ g

7 Q" l* ]$ g3 t6 A增强四种意识4 \) ^: K' D* A1 ~7 s2 F" I2 m
一是增强主角意识,克服等给靠要的依赖思想;
) c, d) |: _2 _3 \2 [  l6 A& ?" z二是增强统揽意识,克服随心所欲的忙乱现象;
% [$ U& D( h3 I/ [/ z8 Q, S" D三是增强结合意识,克服单打一的简单化倾向;
3 j2 f2 ]" z7 F/ P四是增强帮带意识,克服指导错位的浮躁倾向。
: G2 k9 N/ N6 \6 }  L7 i2 s
/ g6 t: `' L- d" l, }搞清“四个为什么”,牢记“四个意识”2 ~! a% i  h9 v3 p
搞清当官为什么,牢记公仆意识,$ L4 n+ Z$ N9 F+ W# F) G! ]
搞清在位谋什么,牢记职责意识,
5 J7 I* ]* n8 V+ I5 g搞清进步靠什么,牢记创业意识,9 |, i! S6 D; A  l( E# H
搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。
7 f) q3 y# t. C% Q, q" p- {
! r8 W( D7 g; g1 E% W' r) X
; Q# a1 V. Z3 p5 n9 ]1 ]* [拼搏进取精神,艰苦创业精神,/ r9 ?- Y9 P% M* _/ \
廉洁奉公精神,改革创新精神,服务至上精神& o" T; q- D! L8 U) Q
4 l" M8 j# i9 v3 Q2 r& X
无私的奉献精神,高尚的精神,进取精神,
$ F, @! h$ c0 D, X开拓精神,吃苦精神,敬业精神,奉献精神,求实精神- x6 f5 R; x$ D
7 `- x4 K. f0 }' W  M
要树立:
) W; [$ r6 ^: n9 I; o1 ?+ e$ n崇尚真理,尊重客观的科学精神;, f2 u' |& H, e
立足本职,脚踏实地的实干精神;$ e% m/ V$ N* T8 J2 x
自我否定,敢于扬弃的批判精神;' D; p/ g8 H8 }& S, |! M) q( H
开拓进取,超越现状的创新精神;
6 e% M$ _" Q0 B/ b: [! J+ @) F自己动手,发奋图强的自立精神;' i2 r, n. T2 d. ~, m% ?
不甘落后,积极向上的拼搏精神;
8 a% {" {/ z1 k  @' E锐意改革,努力进取的探索精神;
$ b$ G" k) |7 r( u% J据弃虚假,埋头苦干的务实精神;
, w3 @5 o- `6 F! R8 d+ h8 ^# b& ?爱岗敬业,任劳任怨的吃苦精神;
4 |7 z% }7 F/ m胸怀全局,团结互助的协作精神;
9 j' z/ @, m8 T2 @7 e% d藐视困难,以苦为荣的乐观精神; , w: \3 C7 v; S  g
不计名利,甘愿吃亏的奉献精神。
% ~6 a# y7 |8 d& y: G0 j+ J8 m/ K
2 ^2 b* o4 f" E8 P7 I
. K( ~  W- X; J# x2 |- `- ]  s# {一要有自信自强的精神,二要有实事求是的精神,6 H5 [. M5 D3 {8 I" r
三要有脚踏实地的精神,四要有刻苦钻研的精神,
# x( h3 O. G& q' }五要有敢于批判的精神,六要有积极创造的精神,& {3 l+ [+ z# `! v- e: n* W
七要有奋力拼搏的精神,八要有热情实践的精神,- @# a0 G) ~% E( O2 Z# O
九要有谦虚谨慎的精神,十要有坚持不懈的精神。/ ^- G8 X. t4 \( V
  h& S4 \1 V& u% b& e8 \: e5 Z. U$ R
/ G9 S6 U+ Y' y! r- c! y
“五抓”建党风. B2 c4 _- [9 l% k4 n6 Y% y. L  @
抓教育,增强免疫力;抓制度,增强自制力;
' m4 A) i0 [8 j# o( O抓查处,增强约束力;抓示范,增强感染力;
: O/ {; y# a% d抓领导,增强向心力。
+ \2 `. u) P) l* d/ m- Q* o% B" Z2 h/ D. i! C
一抓政治建设监督;二抓重大决策监督;/ f+ J- Z  i. Q/ a4 ]
三抓热点问题监督;四抓违纪查处监督。
7 h8 ?8 Y. k2 Z. V2 m; M9 o  C" |" E
' O9 D% w4 @9 h, d0 [7 A3 }xxx三抓
/ \! W9 Y2 q3 T- j) o5 N! C# e7 w一抓组织,克服自发、自流现象;6 S* s7 @+ B& f
二抓引导,克服盲目、功利现象;5 F8 G+ K1 Q  ]5 n2 h
三抓落实,克服应付、虚假现象。3 F6 J$ \  |$ v2 f7 q9 p

0 s: v# d# O0 d( \6 s& U6 T" o9 D抓细化——重落实;抓变化——谋高着;
3 D3 C9 h  i9 O% e) _* q抓深化——求质量;抓转化——出效益。" ]6 d9 Z% _# H

* U7 b' r' u0 @抓好四个点! f$ v9 E# q2 |! N
一是抓重点,保生活,促稳定;& K. O' s$ |% Z& v# q
二是抓难点,重管理,求效益;3 H1 ~& w: h, ?* q3 p
三是抓热点,搞改革,勤服务;
+ r% _  [8 G! ^6 ]1 w' h6 [1 `7 K四是抓弱点,重人才,创一流。
% b2 m' Z; o8 Q' h9 b- M
. k1 [$ J3 ^4 U) Q( @0 J
: Y( H$ m+ \+ }$ }/ Y( P% Q6 m
 
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