一、优势资源,打好学习牌
- z0 r* }& H: ]2 N, F" L丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读! ~4 y; [0 c8 F/ G$ \; d
二、践行核心价值,注入正能量
. D1 \; F5 s- O. M2 }加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化9 H: W3 s( H# H$ u, W3 x
三、坚持下沉一线,架设连心桥+ j/ _( \4 u6 I$ o F) G
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈
0 j0 v: x6 d. t: A四、巩固基层阵地,搭建大舞台# Z: q. i6 C" N4 a F, C
抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入4 b A+ i* M4 D! `' t
五、传播XX之光,烹好家常菜9 f7 A! U; v" s; x. ~7 e1 i
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护2 a9 U- E$ h* k& A; T
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
& k. I4 e! p6 T, F3 I; e$ V& F加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促; r9 A t8 O. z) w" t0 Q2 r
; b; O7 b+ ?5 L, R) i; ~8 o
( S( z' W% ]5 |8 R, n6 p+ q. _一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
4 w6 a9 x' U0 [: ] z3 J7 p二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念3 M: W3 t6 c3 @" c0 o; X; D
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验
( O5 E' n9 B+ K四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考0 L. Z' A- o5 i3 q
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