7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题

% }5 U* E9 I/ q. K: {1 L8 B笑  21:36:34
县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？
, e. B7 A+ t. k
2 H0 _7 M& ]8 l4 ]* H书写人生 21:35:19
! f8 X2 K; ?% j! M2 V& a/ O我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4

第二问题
2 T; ]/ y+ G4 l$ G
; w0 o* f! M- Y$ D511832684  21:38:11
. ?2 S7 r+ U, X; \我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！

虫子 21:40:38

这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？

思维的睿 21:41:43

! ]# h/ M4 {, {+ u2 d+ U$ z规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   
' c6 E7 w) ]0 c1 I
书写人生 21:40:33
这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异
  v. n" n/ f/ b+ K$ l  J8 r
泥(42117181) 21:41:01
何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀


第三个问题

7 ?4 @: R7 j- Y: U3 v+ I9 B南面王  21:42:23
何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
! @9 z) z* z0 P4 v6 Y多谢
3 G/ {- s! D3 M1 q# a1 T
$ w) @- e- y% L2 R# f书写人生21:44:09
临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。

+ g" d4 B2 q8 \8 d; P9 ~! Z行走春城 21:44:09
潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？
8 V. z% J' W# V
% u! s$ v- _5 Z7 s, C6 ^书写人生 21:45:18
/ Q4 I1 d; U' U上下结合、远近结合、虚实结合。
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福建-老猫 21:45:18
何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何
9 f; e0 c% }# F/ H- C/ s- j+ h2 N
书写人生 21:43:28
时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。

4 ]8 j- ]- Q: i
# v, g3 N/ Y( x8 g9 @第四个问题

/ ^( f& t' d3 ^% w# E" k2 ^henry  21:41:10
何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 

+ Q$ F0 u6 g1 Y! f# J$ W/ h书写人生 21:46:00 

一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。 


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