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公文和新闻写作常见错字辨析100例

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恩平秘书 发表于 2012-10-14 07:56:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
       汉语,应该是世界上最难掌握的语言之一。在公文和新闻宣传稿件写作中,常常会遇到一些音同形似而意义有差异甚至迥异的词语,若运用不当,就会影响表情达意或产生谬误。现结合本人工作中遇到的一些问题,略加整理,供大家共同参考。
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9 D; n4 l% I/ B9 H  m& W1、“交会”与“交汇”。“交汇”、“交会”均指“会合”、“相交”,但二者用法有别,据《现代汉语词典》,“交会”指一般的会合,如“铁路交会”、“沂蒙路与三合二街交会处”;而“交汇”则专指“(水流,气流等)聚集到一起”,如“长江口咸水淡水交汇”。- q  Z8 Z2 F7 r( [+ o

8 A3 [8 E, F* I& W6 [2、“综观”与“纵观”。“综观”是“综合观察”的意思。例如“综观全局”。“纵观”是“放眼观察”的意思。例如“纵观古今”。也可以说“纵观全局”,意思是说放开眼界观察全局。两者的区别在于:“综观”多用来指横向综合地观察。而“纵观”一般指纵向历史地考察。: y% V% p3 F  `6 R; U: F
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3、“必须”与“必需”。“必须”的意思是一定要,通常用来修饰其他表示动作行为的词语,如“必须努力工作”。“必需”的意思是一定得有,后面多跟表示事物名称的词,可以单用,也可构成“必需品”等词。2 D, v/ x4 k5 n' P9 W- o/ s

- U& g! c: Y0 ^1 q4、倍受”与“备受”。“倍”指加倍,也指更加、格外的意思,“倍增”是指成倍增长,如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”。“备”是表示完全,如“艰苦备尝”、“关怀备至”、“备受欢迎”、“备受青睐”。
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& Q" N! V9 O# F  Z$ w5 y  I/ F5、“扶养”与“抚养”。“扶养”的对象既可以是长辈,也可以是晚辈。“抚养”的对象多是晚辈。
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6、“功夫”与“工夫”。经常通用,但是,在表示占用的时间或空闲时,习惯用“工夫”。表示工作、学习所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,习惯用“功夫”。, s' W& |5 M+ a0 c

* @, U- @4 D$ [+ b7、“厉害”与“利害”。“厉害”有难以对付的意思,“利害”则有利益和损害两个方面的意思。
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8、“不利”与“不力”。“不利”指不顺利、有害处,如“出师不利”;“不力”指不尽力或不得力,如“领导不力”。, h/ N! j# F! Z! C2 R

  V& Q2 J/ e9 g1 {9、“交代”与“交待”。“交代”有三个意思:一是把经手的事务移交给接替的人;二是嘱咐;三是把事情或意见向有关人说明,也指把错误或罪行坦白出来,如““交代问题”。“交待”意思同“交代”第三个意思,也就是说两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就交待了。9 k% [* d1 g; f6 M1 d. m
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10、“授权”与“受权”这是一组相对的词汇,其差别在于“授权”意在给予,“受权”意在接受。如“人大常委会授权新华社播发这部法律”“新华社受权播发这部法律”。; k+ k! [- ^% S# N

* y  ^$ C% o0 h) C/ q8 }* X2 W11、“赋予”与“付与”。“赋予”中的赋予者应是尊长高贵的一方,如“人民、宪法、历史、时代、组织、大自然”等。“付与”指给予、交给,所给的对象多是一般人或具体事物,所付的东西也多指钱款和具体物品。. w7 V- J$ _) q/ ]* c( F2 j4 h2 i

" r6 K  Q, Y3 \) T8 L: r" N- K12、接合”与“结合”。“接合”所用的对象比较具体,如“城乡接合部”;“结合”比较抽象,如“理论结合实际”。“接合”的各部分基本上还是各自独立的,只是相接触的部分连在一起,“结合”的各部分合成整体,是相互融合的。
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13、“反应”与“反映”。反应的常见用法是,机体受到刺激后引发的活动,或是物理、化学变化的过程,或是事情所引起的意见、态度或行动。而“反映”的常见用法是比喻把客观事物的面貌或实质表现出来,或是把情况、意见等告诉上级或有关部门。
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+ A* z& d8 u; Z9 P$ c, A0 D+ ?14、“起用”与“启用”。“起用”多用于与人有关,如“起用一代新人”;“启用”一般用于与物有关,如“新船闸启用”。7 T* w; r7 k$ L* V/ K1 d7 y& d
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15、“权力”与“权利”。“权力”是指地位和职责带来的控制力量;“权利”有与“义务”相对的意义,如“著作权”“选举权”。 % H) |! K  L" @  d' @

3 m  }* Z7 G! g: h; j16、“缴纳”与“交纳”。当“缴”指交纳、交出(指履行义务或被迫)。如“上缴”与“上交”、“缴费”与“交费”相同;但“缴”指被迫交出(多指武器)时,如“缴获”不能用“交获”。“缴纳税款”应以“缴”字为佳。而“交会费”则以“交”字为宜。, \  R0 Q  T; u' x6 M

. J# e6 w7 i: v2 g9 D  Q7 `3 M" H17、“合龙”与“合拢”。“合龙”特指修筑堤坝或桥梁等,因为施工中的桥梁或堤坝的中间一段称作“龙口”,所以这种接合工作叫“合龙”。“合拢”可指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
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18、“醒悟”与“省悟”。“醒悟”多指在外界作用下觉醒过来,变得清楚。“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指经过自省、内省、反省而明白、觉悟过来。5 ?! a) N0 x* n8 |5 [- S* ?; K
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19、“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆炸而发生,如“火山爆发”;“暴发”多用于山洪、大水、疾病等。另,在用于社会事物时,“爆发”指像爆炸一样突然发生,多用于抽象事物,如革命、运动等,又用于表示力量、情绪等。“暴发”指突然得势或发财,多含贬义。
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20、“以至”与“以致”。“以至”指事物扩展、延伸或事物发展到一定程度产生的效果。“以致”指事态发展所形成的结果。“以至”与“以致”的主要区别在于,“以至”用于事物程度的升级,而后者用于原因导致的后果。
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21、“急待”与“亟待”。“急待”指紧急待办。“亟待”指极须,急迫待办。“急待”与“亟待”的主要区别在于,前者强调时间的紧迫性,后者则更强调意义重要性。另外,亟待还包含问题的严重性已达极点,否则不宜用“亟待”一词。! Q, e& T2 E" u/ D4 v* q$ b: r
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22、“记取”与“汲取”。“记取”指记住。“汲取”指吸取。“记取”与“汲取”的主要区别在于:前者强调强记;后者强调在加工、提高基础上的吸取。二者适用对象和情况有所不同:对自己或内部的事或现成的经验教训,多用记取;对他人或外部的经验教训、营养等,则用汲取。* m5 V0 u4 B# R1 p7 H8 i

, e' E: O5 j! s23、“检察”与“监察”。“检察”指审查被检举的犯罪事实。“监察”指监督各级国家工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员。检察与监察的区别有三:第一,方式不同。一个是审查,一个是监督。第二,对象不同。一个是被检举的犯罪事实,一个是机关或工作人员的日常活动。第三,主体不同。一个是司法机关,一个不是司法机关。
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, H/ Q" ~; a/ t24、“家具”与“家俱”。“家具”,这是《现代汉语词典》等工具书推荐的规范词形。
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' N% U/ @* h& y( @9 M5 ]$ t( N7 w! T! S25、“靓丽”与“亮丽”。“靓丽”是指漂亮、美丽。例如:靓丽的容颜。“亮丽”是指明亮美丽、美好、优美。例如:色彩亮丽。6 k3 I+ S- E9 C/ [, m& a8 O9 |
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26、“书写”与“抒写”。“书写历史”中的“书”不能写作“抒”,“抒写”是指表达和描述。0 Z: E- m! y9 u
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27、“截止”与“截至”。不能说“截止今天”,而应说“截止到今天”或“截至今天”。
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  K: y* a! M  O" \  }28、“界限”与“界线”。“界限”主要用于抽象事物,表示限度、尽头。“界线”主要用于具体事物。3 P9 f( x: h2 u5 ?& I3 L  r) g5 Z; y4 `+ ~

) P/ Z& J2 e) U' `' q% D0 D29、“决不”与“绝不”。“决不”含有决心、决定的意思;“绝不”则含有“绝对”的意思。
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30、“启事”与“启示”。“启事”是指为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。例如:征稿启事。“启示”是指启发指示,使有所领悟。/ S+ ^8 ^. L& q/ \, G( t8 g7 y

% H- y, s0 V/ C- h& q, m31、“临”与“邻”。“临”指到来或挨着的意思,如“身临其境”“临河”;“邻”指接近、附近,如“邻居”。如“相临的吧街”应为“相邻的吧街”;“邻街建筑”应为“临街建筑”。
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32、“蓝”与“兰”。“蓝天”不能误写作“兰天“。“蓝”是指像晴天天空的颜色。例如:蔚蓝。而“兰”是指兰花、兰草。
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33、“连”与“联”。“连”侧重相接,“联”侧重相合。连日、连续、连接、牵连的“连”不能写作“联”;联合、联邦、联欢、对联、三联单的“联”不能写作“连”。
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2 @& Q+ o; h  u6 r! s. K. ?6 I' Y34、“练”与“炼”。“练”字与丝有关,如“简练”“洗练”是指文字像白绸子一样干净、没有杂物。“炼”与火有关,与加热有关,如“修炼”原来就与炼丹有关。“练字”有练习的意思,“炼字”是指创作诗文时用心思琢磨用字。“精练”指文字简洁,“精炼”有精心提炼的意思。“体育锻炼”不能写作“体育锻练”。' b9 h7 d( z" @8 J& r: t: j1 u

  ~5 X1 d; `( \8 s# y! l7 e35、“订”与“定”。“订”大多指经过商讨而订下,商讨的成分很大,有的不是最后确定,如合同、条约、规章等用“制订”。如果是可以确定而且确定了的,用“定”。“制订发展规划”,这个规划制订后可以不是确定了的;“制定发展规划”,这个规划制定后是确定了的。“协定”虽然如同“条约”,但是用“定 ”。 6 {  V8 _; j# _9 C, ?

3 G) I+ |2 Y% ^, q% a" K36、“度”与“渡”。“度”是指从一个点到另一个点,“渡”是后生的字。在使用中,用于与时间相关的意义时,一般用“度”,如“度过这段时光”“欢度国庆”“虚度年华”“度过暑假”;用于与空间相关的意义时,用“渡”。如用于有人为因素的意义,用“渡”;没有人为的因素,则用“度”。“渡过难关”“ 过渡时期”的“渡”有“由此到彼”的引申义,带有比喻的性质,所以用“渡”。“度汛”,没有人为的因素,所以用“度”。 - F  e/ G* H( p6 g8 l; K7 e- R
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37、“像”与“象”。《现代汉语词典》规定应写作“像……一样”。“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象,如“画像”、“录像”、“图像”、“摄像”等,都是人工做成的;“象”指自然界、人或物的形态、样子,如“表象”、“脉象”、“气象”、“景象”、“天象”等,都是自然表现出来的。
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38、“像”、“象”与“相”。“照相机”用“相”;照出的东西用“像片”。“摄像机”“录像机”用“像”。
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39、“蒜薹”与“菜薹”。不能写作“蒜苔”、“菜苔”。“苔”是指长在潮湿地方的一种隐花植物。“薹”字没有简化,“苔”字不是它的简化字。
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% n# O3 N/ t! }0 n5 ?40、“窜改”与“篡改”。“窜改”是指改动、删改,被窜改的往往是具体的书面材料,如成语、文件、古书等。“篡改”是指用作伪的手段改动和曲解真实的、正确的东西,被篡改的往往是抽象的东西。
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7 B+ |! ]3 A5 x: o; b; F. P41、“辨”与“辩”。与言辞有关的,一般用“辩”,意为辩解、辩论。例如:辩驳、辩护。“辨”一般是指经过分析、区别的进行判断。例如:辨别、辨析、辨认。但“辨”与“辩”有时含义相同,如“辨证”可写作“辨证”,“辨白”可写作“辩白”,“辨正”也可写作“辩正”。  r. ~. F% w" d8 t
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42、“工伤”不能写作“公伤”,词典中没有“公伤”这个词。“工伤”是指在生产劳动过程中受到的意外伤害。
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43、“住”和“驻”。“住”泛指居住,“驻”特指为执行公务而留住某地。
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44、“作”和“做”。表示动作行为意义的“作”、“做”的大致区别是:抽象意义词语、书面词语多写作“作”,如“作文”。具体东西的制造写成“做”,如“做饭”。“作为一个公路职工”不能写作“做为一个公路职工”。“作贡献”和“做贡献”这两种用法,目前并行于各种文字场合,但国家语委的汉语规范化专家们倾向于使用“做贡献”,原因是“贡献”是具体的东西。
3 A  n: M$ k7 o' }% F9 z. [9 @( n& p1 n
45、“板”与“版”。“板”是指片状较硬的物体。“版”是指上面有文字或图形的供印刷用的底子或书籍排版。例如:版本、出版社、版权、版式。注意:“版画”不能写作“板画”,“版图”不能写作“板图”。; I: a7 ]2 O& N( d* E
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46、“撒”与“洒”。“撒“是指把颗粒状的东西分散着扔出去、散落。例如:撒种。”洒“是指使水或其它东西分散地下落。例如:潇洒、洒脱、洒落。“撒”指散落讲时,同“洒”。2 w, ]# X4 l. D: {

1 Y9 M- D/ ?% g0 _. g47、“箱”与“厢”。“箱”是指箱子、像箱子的东西。例如:木箱、书箱。“厢”是指厢房、类似房子隔间的地方。例如:车厢儿、包厢、厢房。
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) S" V+ t+ u2 n$ ~48、“熔”、“融”和“溶”。“熔”指固体受热变成液体,“融”特指冰雪等受热变成液体,“溶”是指物质在液体里化开。 & h/ ]: c/ z% y) J9 a0 B' D

2 K2 H7 u' p$ y- w, `: O$ m49、“燥”、“躁”与“噪”。“燥”是指干燥、缺少水分。例如:燥热。“躁”是指性急、不冷静。例如:脾气躁、性子躁。“噪”是指大声叫嚷或指(名声)广为传扬。例如:噪音、名声大噪。9 F3 k/ n% b( a
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50、“生”与“身”。“终生”多指事业,如“终生当医生”;“终身”多指切身的事,如“终身受益”。“亲生”指有生育关系的,如“亲生子女”;“亲身”指自己,如“亲身经历”。“出生”指生下来,如“出生于1980年”;“出身”指个人早期的经历和身份,如“出身农民家庭”。) K& U# }* X5 p5 C# u

" K& G; l6 M& _$ Y! u& P1 e51、“记”与“纪”。“纪实”是指记录事实,也指记录真实情况的文字(多用于标题),一般不写作“记实”。“纪行”不写作“记行”。“纪念”“纪要 ”也可写作“记念”“记要”,但一般提倡写作“纪念”“纪要”。“记录”“纪录片”也可写作“纪录”“记录片”,但“记录”“纪录片”是提倡的写法。
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% j6 x5 v" S* T6 J52、“幅”与“副”。对字画习惯用“幅”,但对联因为成双,只能用“副”。用于脸部表情,用“一副笑脸”。表示**时,用“一副药”或“一付药”,但更常见的用法是“一服药”。 5 t; d* F& _3 w. P- ?$ J$ ~0 L
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53、“位”作为量词用于人时,含有敬意,因此,不能用于坏人等。同理,一般也不用于第一人称。
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5 v* F5 Z( f3 q  T54、“绿草如茵”不能写成“绿草如荫"。指绿油油的草好象地上铺的褥子。这里的“茵”字是指垫子或褥子。
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55、“报道”与“报导”读音相似,含义相同,现提倡用“报道”。
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# y  [1 O6 {. c, H" v56、“俩”是“两”、“个”两字的合音词,“俩”字后面不能再接“个”或其他量词。
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57、“年轻力壮”不要用“青”;“年青有为”不要用“轻”,“年轻人”不要用“青”。
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58、“不假思索”、“假以时日”,“假”易误作“加”。
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59、“公之于众”不能写成“公诸于众”。“诸”就是“之于”的意思。- i# \' l8 L# k. _& ?4 z4 |$ K7 P" m

/ o7 i/ p- I9 @# Q6 i+ S60、“冒天下之大不韪”不能写成“冒天下之大不讳”。
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& T4 M  D) f4 H& N  @5 f61、账户、账款、账号,不能写成“帐户、帐款、帐号”。; Q; l# \) E5 u

$ T! q3 v8 L' A  C3 F! \" w62、“一年之计在于春”不能写成“一年之季在于春”。
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% T" a% C/ T' K' s* v1 |) X9 P9 v63、“不尽如人意”不能写成“不尽人意”。! ]* z( p+ J( B1 U+ h
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64、“再接再厉”不能写作“再接再励”。  L% }2 M8 y* q- l

  \" _1 z! U$ P% K. z! \65、“亲力亲为”不能写成“亲历亲为”。
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/ ?7 u$ D' c  x0 f! g66、“按部就班”不能写成“按步就班”。. r4 B8 O- R" [2 O
3 Z. J( e5 T/ ~: A2 k' U( ^
67、“无所适从”不能写成“无所是从”。
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精彩评论13

正序浏览
SHIXINGQIUABC 发表于 2012-10-16 18:58:55 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
有实用价值,值得学习。
 
jiangxiaoyu1975 发表于 2012-10-17 09:33:02 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
回一个,看看学学,增长积累。
 
吹风 发表于 2012-10-17 10:38:54 | 显示全部楼层
 
专业写文章
研读中,汉字博大精深,需要长时间的积累,谢谢楼主分享
 
呱呱密友 发表于 2012-10-26 22:57:06 | 显示全部楼层
 
文字之意,失之毫厘谬以千里。
 
↑涤生 发表于 2012-10-27 20:36:27 | 显示全部楼层
 
这个很重要。经常看到类似错字( {+ r% P8 Q# _  Y. E% m

1 T& |- `4 n4 R% p; G不过,领导写错的,改不改?
 
sunny-y 发表于 2013-1-8 15:21:05 | 显示全部楼层
 
感谢楼主无私奉献,慢慢看,别再出笑话!
 
国之小李 发表于 2013-1-10 09:58:48 | 显示全部楼层
 
承蒙赐教 {:soso_e183:}
 
laoyaozhumao 发表于 2013-1-11 15:53:04 | 显示全部楼层
 
录以备考.
 
政治秘书 发表于 2013-1-18 14:28:54 | 显示全部楼层
 
好好看看,多多学习,学无止境啊
 
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