归纳概括题是国考申论试卷上的“常客”,频率之高足以引起各位考生的高度重视,在备考阶段如何在此类题型中做到举一反三、触类旁通,老秘教育专家在此给予详细解读。
; w( o; E- K- |
* K: T# {# n* n9 ?/ k: p; t, \一、归纳要点的技巧" ?' V) d: x1 X* T4 b6 E* F
1 p- z( V. M& i$ \- F1.抓关键词法" z9 J0 _( O& l) _, r9 Z
# ^$ w, v0 I8 n$ t, { s" ?, D查找并归纳出要点,是作答归纳概括题型的基础。要点有显在的、直接体现于文句之中的,但多数情况下,要点代表着资料的内在意义,隐含于材料的深层与核心,需要借助适当的方法,使深藏不露的要点得以浮现,为整理加工形成答案提供依据。3 O1 w9 j& i" U
1 p& e B4 A" G% R4 w( Y
阅读公务员申论给定资料、掌握资料内容主旨最简单实用的方法是抓关键词,抓住了关键词,就等于抓住了资料的要点,对把握资料精神有提纲挈领的作用。关键词是给定资料中出现频率高、与题目要求有内在关联的实词,对资料中的词语出现次数进行定量分析,计算、比较不同词语在资料中出现的次数,是找出关键词最简便易行的方法。! O- e0 D; V+ r0 J+ c
, @) l, |) Z$ D1 P( ~" f: T! a
考生可以通过在材料上标注、圈点、勾画等方法查找高频实词,看哪些词出现的次数最多、频率最高;进而对高频词比较意义、权衡轻重,看哪些词语同题目有内在关联、对理解材料有实质意义,其中哪个词意义更为关键,即可判定为关键词,从而准确定位关键词,把握材料的主旨和要点。
% Q3 o6 }2 P- s/ U% L, f0 r' [2 }
【示例题目】
( A' A7 X) b$ |8 {/ i8 O2 Z( s7 K M/ K+ ~, S8 C1 `' I
2009年国考第一题0 P( N. f* T+ z) @, o, c
; a. }% |# O+ f. N7 r2 X& n) d
我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题。请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。- y0 }3 U+ G2 u Z: I
- C$ u8 f* h% t" Q
要求:紧扣给定资料,全面,有条理,不必写成文章,不超过300字。
m; U( @ l$ E- q7 O
1 j2 S, K" o* D- V7 B【老秘点拨】
1 [$ f5 Q. z8 o- n: r& \2 M
$ R. A/ H% Z) K, |通观2009年申论试卷,给定资料中反映“当前经济发展主要问题”的是前6条,在这6条的范围内,“产业结构”一词出现了2次,“产业”出现了11次,“结构”出现了3次,“模式”出现了5次,“升级”出现了3次,其中“产业结构优化升级”一句,几个词同时出现了一次。这些在不大的篇幅内反复出现的实词,就是给定资料的关键词。用对比查找和定量分析的方法从资料中抓取这些关键词,通过增补词语、连接成完整和通顺的句子,就可以形成一条要点的表述。比如:产业结构不合理,制造业比重过大,在产业链位置过低,附加值不高,竞争力不强,亟须优化升级。
8 C$ _3 X$ i2 H! o6 i% E* Y' s6 O' x# l6 _. I: j$ F$ u
2.层层见骨法
2 p8 R% z# k5 q& y3 \
* [6 K e0 q) e8 ?# N* A层层见骨指的是筛选资料内容、删减语言要素,剥离资料的非本质、非主要部分,使资料的中心思想与本质内容得以呈现的方法。简言之,就是通过“删繁就简、去皮存核”取得资料的要点,层层突破文字的外壳找出材料的核心内容。1 g& F2 m% _% b0 x0 {
$ H0 L' W( y, x* k2 M A【示例题目】
- w+ s/ y; |; x5 h! z- u: M
m$ v! M9 a3 v- t" ^2010年国家省级第一题(1)& f0 N: Q: M# V6 r9 i. A5 I
- U |9 E, B4 |5 o4 g“给定资料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。
% V7 U! f1 x0 m0 B: O
$ ?& E0 J/ \* U要求:准确、简明。不超过100字。* z" B8 U5 _9 m, F' Y
9 r4 a {7 u" e" k6 Y, Q, O0 W
【老秘点拨】
+ o) z( O7 _+ {2 X4 C S5 {- M5 a) _3 a" K& Z$ B( d. f4 H, o
“死海”概念的解释中心在于“死”,而资料中提供了大量的事实。
2 H5 n: ^+ }1 N. m& X4 y1 ~2 U3 U% [3 W) z# T+ j5 W$ W$ [7 u8 B
给定资料(节选):2007年,渤海实施监测的100个入海排污口中,有91个排污口超标排污,超标排污所占比例居渤海、黄海、东海、南海四大海域之首。调查显示,2003年至2007年,渤海全海域未达到清洁海域水质标准的面积年均2.25万平方公里,约占总面积的29%。主要污染物为无机氮、活性磷酸盐和石油类。污染物主要来源于陆源排污、河流输入和海上养殖业。近年来,渤海海域赤潮发生频次和规模逐年上升。2000年至2007年,发生赤潮87次,累计赤潮面积2.05万平方公里,赤潮已经成为渤海海域的主要海洋灾害之一。' T1 F) q9 a: P% N
9 }) l2 _. P# f8 t
实际上,从世界范围看,海洋及其资源的破坏,波及面相当大,其原因不单是污染,还包括过度捕捞、填海造地、盲目攫取海底能源,等等。& K) v' A% s9 q3 ?
* K% d9 @# y- J' Z
这些资料当中包含着大量要点,通过阅读给定资料,采取层层见骨法分析提炼就可以得出。
, X0 A9 t6 k8 u, F# \0 k. k
# g+ A, r" y# ^ _1 _; k7 N作答该题时要求考生从大量资料中删繁就简、去粗取精,剥离其中的大量修饰成分、非实质信息,抓住几个关键词——污染严重、赤潮频发、鱼类绝迹、过度开发等,获取核心内容,最后经过整合加工得到准确答案。
/ v' O1 F7 r; i2 R
3 ]4 C* G. F! m8 I二、整合要点的技巧* q$ h+ r- i ~
1 n/ L o' p- M3 |" b+ Q1.彩线穿珠法8 N0 {! B& G6 t6 |- K
9 e1 Q1 O- j1 Y P( P彩线穿珠,是依据资料成文的脉络即线索,组织要点的文字表述、形成答案的方法。其本质是一条主线,串起相关各点。* b1 ^6 H# u. F! w5 O& X) \
; F0 `6 ?* N0 v* s& D
【示例题目】
$ ^5 v. L9 V. t. g. b/ c
. o1 F( o- }+ E: P: B5 D2009年国考第一题$ e& B6 G$ Z+ c( t
8 ?) U2 @- N) J! E4 V% e' y$ q2 l我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题。请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。3 ?! @# ]3 v" ^& z0 L+ ^
. r% i0 a3 h1 i+ W2 z, `
要求:紧扣给定资料,全面,有条理,不必写成文章,不超过300字。6 \5 @0 P7 G( F+ M' v) Q) o
8 Q' p8 o7 m1 W' M5 U【老秘点拨】
( ^4 {' ^7 x- _9 Y- G, _$ d5 Z/ ^: T* Z: }9 Y! M
涉及“当前我国经济发展要解决的问题”的资料,是由“转变发展方式”一条主线和“加强自主创新”、“淘汰高污染高能耗的落后产能”、“保障粮食安全”三条副线构成,其答案的表述就应围绕“转变发展方式”这条主线,把有关各条次要线索、各个侧面、各个要点串联起来。如:当前我国亟须转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,提高自主创新能力,淘汰高污染、高能耗的落后生产能力,大力发展粮食生产,确保粮食安全,保障可持续发展。! F5 T: q1 T, G4 V# Q; E3 |# K
# d4 B$ W" v; `9 J$ d
2.散点透视法
2 @9 |" D0 U+ h9 L
1 f1 m6 \* x$ x& `; w& a$ L |