网友问题:1 y- J0 s& | F2 u
, f( c5 w4 x( y# @" ^7 q
应用文写作的结构如何安排?8 _0 v! H8 k* c* f4 v$ D( l
1 U' W( X: n* M. B& C
老秘观点:
$ z3 B2 m; z/ X' c: I5 U( V# ~! P! ]3 B& {# ]
“结构”一词,原为建筑学术语,指建筑物的骨架或内部构造。后借用指文章的组织机构,又称“谋篇布局”。 6 L4 S# m( Y5 z
(一)结构的含义:结构是文章的内部构造,是文章内容的重要表现形式,是作者思路在文章中的具体体现。 ' l1 |9 @1 }& ]4 N/ I$ H6 h& L
(二)结构的体现:文章的结构布局体现在两个方面:一是内在联系,即材料和观点、部分与整体之间的条理、脉络;二是外部形式,即标题、开头、主体、结尾、段落等外在要素的安排。写作中,内容决定形式,形式又为内容服务,二者相辅相成,浑然一体。
) P) b5 d; ?! b/ D5 Q1 `/ b( b (三)结构的构成:在写作中,文章的组织结构,包括开头和结尾、层次和段落、过渡和照应。
! ^- b( `2 u1 a y) F应用文文本结构通常有标题、正文、落款组成。正文又常分为开头、主体、结尾三大部分,各部分根据内容表达的需要划分段落与层次,各部分之间有过渡与照应,从而形成一个严密、完整的结构体系。这里仅就应用文正文部分的结构内容作一介绍:
- s6 L+ W& k, l2 a4 f 开头与结尾 + f; t; x4 f- |5 j
(1)开头:应用写作“起要平直”,即开头要开门见山,不要转弯抹角。归纳起来应用文写作的开头包括: # i5 L9 _+ @1 [0 I. A* H. Z; y
★表明行文目的:开头写明某项活动或举措的背景、意义,表明行文目的。文本起始处常使用“为了”、“为”等词语。 % l2 h% g0 R; p$ J+ ~+ Z/ r
规章制度、合同、经济报告、计划、通知等文种经常使用这种方式。
1 ~5 Q6 k7 h4 E3 @! t6 i ★援引行文依据:开头援引有关法律法规、上级指示精神或有关单位来文,说明行文目的。
) ~: q. N$ \1 j& G& [, o3 x 起始处常用“根据”、“按照”等词语。批复、函、通告等文种经常使用这种方式。 ; m, f6 B) y* ^! e: V
★概述基本情况:概述式是应用写作中较为常见的一种开头方式,直接写出基本情况、基本问题或工作的大致进程及结论,为正文的展开打下基础。
$ x5 l* Z7 {- s; P 报告类(报告、调查报告、市场调查报告、可行性分析报告)总结等文种经常使用这种方式。 1 Y, h: B, `6 x4 J$ m& i) N
★应用写作还可以以提出问题的方式作为开头,进而展开思考,对问题进行解答。 % p8 i$ D4 k( w+ v/ N8 b
这种方式常见于调查报告、消息通讯等。 & u1 Y# q/ w) L2 w
★有的文种没有单独的开头,如转发、印发类通知。 3 J& e* L/ B b+ M4 \) @
应用写作中,开头的写作方式是灵活多样的,不一定局限于以上某一种,可以是两种甚至更多方式结合在一起开头。应用写作的开头方式使用最多的还是这种复合式的开头方式,既写明写作目的,又指出写作根据,还可以对当前情况作简要叙述,等等。
' b. N1 l2 `# v4 B% @ (2)结尾:结尾是文章正文主干部分的自然延伸和归结,它是对全文的收束,起强化主题、完成任务的目的。俗话说:编筐编篓,重在收口。可见最后一道工序的重要性。应用文章的结尾从形式看主要有固定结尾和自然结尾两种。所谓固定结尾,是针对那些具有固定格式(包括法定格式和习惯格式)的应用文章,它必须按照格式规定写作。如请示的结尾,必须作出请求上级对具体问题或实际困难予以批复的意思表示:“当否,请批示”。所谓自然结尾,则是根据主旨和内容表达的需要,自然作结,有话则长,无话则短,言尽意止。
% b7 n8 q( W2 Z; c# ?0 z 应用文结尾方式主要有以下几种:(结合例文说明) " i& p; r0 [- K1 e2 o4 p- M9 W
★概括总结式:在前面展开论述的基础上,概括总结全文的基本观点,收篇点题,以加深读者对文章主旨的理解。 4 D: E: k) ^1 ~) ]
常用于篇幅较长、材料较多的文章,如重要的会议报告、典型先进事迹报告、综合性经济调查等。 ; i( w8 y0 _) O" M
★强调要求式:为引起受文者重视,便于贯彻执行,在结尾强调、要求。
/ P, _* P1 U% @( J 这种结尾方式多用于公文中的下行文,如批复、指示、会议纪要、通报、通告等,以向下级传达精神、布置工作、提出执行要求而结束全文,用语如“以上各点,希遵照办理”、“望认真执行”等。 ) C5 ?! d; t5 e6 f- z' K2 G) P
|