一、部署类讲话
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' N1 H: T) O6 L& {9 K5 Z: q 1、讲清开展什么工作及理论依据% z/ O1 n/ A0 H7 ]2 a
8 f% @; r- u$ f. M 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
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3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。2 x, `% ]% J+ ]4 j6 U+ i1 f
7 T& Q& H6 ]7 j9 {7 v- l
二、总结型讲话; V6 ~" b1 n6 l! h4 h) Z
- Q1 n5 f' `- Q( N' v/ ]( d0 N 1、前段工作开展情况作出基本评价
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/ k0 z1 i0 I- E 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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3、工作中的经验或不足要分析原因6 h# e- Z O" m+ n
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施1 h" W* d' t# J$ G" G
, W# v, n: G! U; m0 F 三、传达型讲话0 j n; K8 z% @7 `
3 o$ b2 U+ q0 ?4 E# K 1、上级作出什么指示,出处,原文引用$ b4 U) H: N+ l- G
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2、为什么要贯彻精神,重要意义8 ?' u' z) W: s" {5 b; O5 \$ I
/ r; a g# |2 n' H9 `- R& v 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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9 z) J& p1 c$ h0 D2 P9 D: `, v 四、表彰型讲话
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1、推广典型精华是什么1 f: z/ Q" w3 Z# N
1 B; r! X& G' y4 {' E& E# U' B 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法1 {& ?1 y2 ~1 ^/ q# J) N6 _4 e
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3、指出措施和要求
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4 v/ b/ g8 a8 ^/ f% J 五、批评型讲话
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# d: m- ]; |; z9 `& i: f 1、分析错误性质及造成的影响
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2、分析产生的原因及责任9 I1 S8 s5 O# t/ j- C
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