(一)学习目标
6 F: r) D- J* f/ Y; |+ Z0 O9 j: L& P2 x7 `/ P- M
协调好群众与单位的关系,使群众对单位有一种向心力、凝聚力和归属感,这就是群众关系协调的努力方向和目标。: _! I4 o2 A* \7 l1 h2 `
0 p- ^/ ?! a6 A/ d: m& ^' f
(二)运用群众关系协调的方法进行协调% c7 m% R: l3 N+ S8 S! f3 h
0 G4 C/ E Y4 h7 ~! l! ]1 p# X1.一般步骤
" ^/ I) ]' n9 }% v
6 b% V5 W% d, } N2 q: Y4 Y8 O群众是组织的基石。作好群众工作乃是秘书工作的重要内容。除了用组织会议、制发文件统一群众的思想和行动外,还应做好以下的工作:一是深入调查研究,发现不和谐的因素和失调趋势,应努力协调各方和及时向领导汇报,尽快解决;二是在草拟决策方案、法规制度时,要全面考虑,避免出现疏漏,在群众中造成矛盾和纠纷;三是当群众中发现某种利益冲突时,一方面要协助领导,帮助群众,让群众理解根本利益的一致性,另一方面,要及时向领导汇报,建议领导采取必要的措施;四是当一项改革措施出台,群众中的认识出现差异时,秘书人员更要加强宣传工作,避免认识上的差异造成群众中的矛盾和纠纷;五是对群众中存在的一些一时难以解决的矛盾,一方面要缓解矛盾,另一方面要请示领导,创造条件逐步解决。& }, D: A: v7 H4 m
: n5 _3 R$ N, c0 H# [( U
2.常用的方法
9 S! }/ {1 `6 [
4 z" D; p1 B. }, [, F( `4 Q(1)理论灌输法* K7 C7 F! I! o- U7 R, m
8 s4 v& x7 v/ o8 `9 c协调工作不能以势压人,只能以理服人,晓之以理。要用大道理管小道理。通过宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用真理来统一思想和行动。8 T1 q) E% @ w; e2 {1 X6 |
8 C9 ]7 J {$ o" H4 s
(2)权威利用法- T7 \1 z ~( S5 w% B: h* S/ r0 N9 Q
. x6 t( }# N- t1 N( i c
这是当有关各方固执己见、互不让步,进而可能影响领导层决定事项的贯彻落实之时,不得已采取的。通过富有权威的领导同志出面干预,或由领导集体表态,而达到统一思想和步调的强制性办法。
6 @7 v! U8 K) K+ Y1 ~. {( Z
) Y: u" h+ b3 L# U" v(3)感情激励法0 T# J( J3 [* ^: i) y
- P: C7 ?* j k6 e0 K' \6 d( |# U( G
协调方法诸多,以攻心之法为上。最能感动人心的,莫过于一片人间真情和一颗赤诚之心,晓之以理,还要加上动之以情。人是有感情的,往往因一番肺腑之言或困境中的一次鼎力相助,就能起到联络感情、化解矛盾的作用。人与人之间如此,部门之间、单位之间也如此。
' M e q7 M* R* n" j- S: U9 u3 O5 E- N4 y. D9 k; _; _. I; O
(三)相应知识6 D+ h. B, M) H0 ^/ Q* o+ [" d
5 C8 x$ ]3 V2 S" V
秘书协调。秘书人员既是领导的近身助手和参谋,又是综合办公部门的工作人员,其职能活动既要全面地推动行政工作,又无明确的法定管理权,因此,协调能力是其全面推行公务的重要手段。组织运转中,往往出现职权交叉、职权脱节、和局部间利益冲突等问题,在各职能管理部门难以单独进行处理,而领导者又无暇亲自处理时,秘书通过自身的职能活动或在领导授权后进行协调,是解决问题的有效方法。在组织管理活动中,秘书协调既是领导协调的延伸,又是职能管理的补充;既是秘书自身开展职能活动的需要,又是组织管理实际的客观要求。
Z) W6 y3 C+ ]7 p: _) O% j* x
3 O% h3 S: w; ]9 i9 g. d* ?(四)注意事项和要求5 a B! ?1 G% `: @- v, l8 z3 O
( X% l0 m/ ^ P
1.内外有别* U* o+ o. @# s
|